فيعالمالتعليمالثانوي،يبرزاسمأحمدالفواخريكواحدمنالطلابالمتميزينفيالصفالثانيالثانوي،حيثيجسدنموذجًاللطالبالمجتهدالذييوازنبينالتحصيلالعلميوالأنشطةالمدرسية.أحمدالفواخريثانويتانيهمسيرةنجاحوتحديات
البداياتوالنشأةالتعليمية
نشأأحمدفيبيئةتحفزعلىالعلموالمعرفة،حيثحرصوالداهعلىتوفيرالمناخالمناسبللتفوقمنذالصغر.فيالمرحلةالابتدائيةوالإعدادية،أظهرتميزًاواضحًافيالموادالعلميةخاصةالرياضياتوالعلوم،مماجعلهيحصلعلىمراكزمتقدمةعلىمستوىالمدرسةوالمحافظة.
الصفالثانيالثانوي:مرحلةالتحديات
معانتقالأحمدإلىالصفالثانيالثانوي،واجهمجموعةمنالتحدياتالجديدة:1.زيادةصعوبةالمناهجخاصةفيموادالفيزياءوالكيمياء2.ضرورةتنظيمالوقتبينالدراسةوالتحضيرللامتحانات3.ضغوطاختيارالتخصصالجامعيالمستقبلي
أسرارتفوقأحمدالفواخري
يعتمدأحمدعلىنظاممتكاملللتفوقيشمل:-وضعجدولدراسييوميوأسبوعي-التركيزعلىالفهمالعميقللمفاهيمبدلالحفظ-حلنماذجامتحاناتالسنواتالسابقة-المشاركةفيمجموعاتالدراسةمعزملائهالمتفوقين
الأنشطةاللامنهجية
رغمتركيزهعلىالدراسة،يحرصأحمدعلى:-المشاركةفيمسابقاتالعلومعلىمستوىالمدارس-ممارسةالرياضةبشكلمنتظمللحفاظعلىلياقته-القراءةفيمجالاتخارجالمنهجالدراسي
أحمدالفواخريثانويتانيهمسيرةنجاحوتحدياتطموحاتالمستقبل
يتمنىأحمدالالتحاقبكليةالهندسةتخصصالحاسبات،كمايعبرعناهتمامهبمجالالذكاءالاصطناعيالذييرىفيهمستقبلالتكنولوجيا.
أحمدالفواخريثانويتانيهمسيرةنجاحوتحدياتختامًا،تمثلقصةأحمدالفواخرينموذجًاللطالبالثانويالذييجمعبينالجديةفيالدراسةوتنميةالمهاراتالشخصية،ممايجعلهقدوةلأقرانهفيالصفالثانيالثانوي.
أحمدالفواخريثانويتانيهمسيرةنجاحوتحديات
